År 1 - Våra bortglömda skrivböcker...

Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser.

Vi har ju skrivböcker på idrotten, där skriver vi om olika aktiviteter vi gjort och vad vi tyckte. Eller, vi skulle skrivit men det har gått så fort att vi glömt! Men den här veckan hade vi äntligen invigning av böckerna. Alla fick skriva (eller rita en smiley) om Lilla OS som vi hade i fredags. En del var väldigt kortfattade och nöjde sig med att rita en glad gubbe, medan andra skrev en hel sida och ritade något litet...

År 6 - Simtest på GIH

Idag är det dags för simtest för år 6.. På programmet står 200 m varav 50 m ska simmas i ryggläge. Utöver det kan de välja att simma för en klassiker. Då simmar de ytterligare 400 m..

Elevens val år 5 & 6

Dags för sista lektionen för eleverna i år 5 & 6. Den gruppen som har hand om lektionen idag har valt Harry Potter och dodgeboll som aktivitet. De som väljer idrott som elevens val iår har fått planera och leda egna lektioner i grupp om 3-4 elever.

"Det har varit kul. Dels att få välja aktivitet själv, men också att få prova på att leda lektioner själv." 

Love, år 6

Lilla Johannes OS

Vilka fantastiska elever vi har på Johannes skola. Lilla OS är slut och de har kämpat och hejat hela dagen. Vi har tävlat i 50 m, längdhopp, höjdhopp, kast med liten boll, häcklöpning och samarbete/lek. Klass 2B tog till slut hem bucklan efter en spännande och jämn omröstning. Till vår hjälp hade vi klass 6b. De var OS-faddrar i egenskap av vinnare av höstens Johannes OS på Kristinebergs IP. Att vara OS-fadder innebär att vara funktionärer på Lilla OS, stötta och hjälpa eleverna samt lägga en röst på den klass de tycker är värdiga vinnare av Lilla bucklan.

Ett stort tack till klass 6B för ett fantastiskt arbete!

Nu kör vi!

År 6 - Sista kartan...

I tisdags hade vi sista orienteringslektionen för terminen och sista gången på Johannes. Det blir många sista gången nu...

Banan som Stockholm Cup ordnat åt oss, bjuder på en del kluriga kontroller, svåråtkomliga kontroller och en del spring upp & ner. Vi tränade på att ta kontrollerna i nummerordning och därmed följa den utstakade vägen som de ritat åt oss. Ett bra sätt att träna inför svårare uppdrag på högstadiet. Då blir det orientering i "riktig" skog...

Tyvärr finns det människor runt Vanadislunden som antingen har väldigt dåliga erfarenheter av orientering, eller helt enkelt tycker att vi inkräktar på mark som tillhör alla. Vi följer allemansrättens regler! Men kontroll 7 och 12 hade någon tråkig typ rivit ner. Vi önskar dig all lycka med våra skärmar och stämplar!

                                                  

År 2 - Förberedelser inför Lilla Johannes OS

År 2 har tränat friidrott den här veckan inför Lilla Johannes OS som går av stapeln om en vecka (24/5). Längdhopp, löpning, kast med liten boll och häcklöpning är de grenar vi har övat på. Eleverna verkar taggade och vi ser fram emot en toppendag!

Avslutningslek!

År 4 & 5 - Klassikervecka

Denna vecka har både år 4 och 5 fått ta sig an sina respektive orienteringsbanor som ingår i den så kallade klassikern som vi har här på Johannes. Vilken succé! Eleverna visar verkligen prov på att de kan orientera, även under förutsättningar som inte har varit optimala. Klass 5b genomförde exempelvis banan i tisdags trots att regnet föll ner över dem. Bra jobbat alla 4:or och 5:or!

År 1 - Filip tycker till

Det var jätteroligt!



År 3 - Mästarna på orientering

Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad

Det har ju blivit lite förskjutning i terminsplaneringen och orienteringen har blivit lite lidande.. Men idag var två av tre klasser ute och provade på delar av åk 5´s bana i Vanadislunden. Det gick jättebra. Alla hittade kontroller och alla kom tillbaka..

                                      

År 1 - Vi laddar inför Lilla Johannes OS

Undervisningen ska skapa förutsättningar för alla elever att under hela sin skoltid kontinuerligt delta i skolans fysiska aktiviteter och bidra till att eleverna utvecklar en god kroppsuppfattning och tilltro till sin egen fysiska förmåga

Den här veckan ska vi prova på många olika friidrotts-grenar. Eftersom vädret inte ville vara med oss igår, passade vi på att prova på höjdhopp inne. Idag kom solen tillbaka och vi flyttade ut på fotbollsplanen. Vi har provat på längdhopp, kast med liten boll och 60 m. Efter en kort genomgång körde vi igång med stationer och eleverna har varit jätteduktiga. Både på att våga prova grenarna, men också ta till sig tips och bli väldigt duktiga på kort tid. Kanske har vi framtida friidrotts-stjärnor på Johannes?

År 6 - Nya kartor

Att orientera i den närliggande natur- och utemiljön med hjälp av kartor. 
Kartors uppbyggnad och symboler.

Inför den här orienteringsperioden beställde vi nya, fina kartor. Kartorna är redan färdigtryckta från den klubb vi beställde ifrån, så att alla är anpassade efter den årskurs eleverna går i. Spännande tyckte vi lärare och eleverna tyckte också det var kul med utmaning. Vissa kontroller satt lite klurigt till..

När vi är ute och orienterar, får man passa på att titta på miljön runt omkring. Det finns mycket fint att se, speciellt nu när våren blommar ut. Det är inte bara nyttigt att andas in frisk luft (om nu Vanadis är fri från avgaser...) vi kunde också ladda lite d-vitamin under dagens pass.

                                              

År 1 - Skolgårdsorientering

Nu har vi vuxit ur gympasalen och är redo för skolgården. Det var lite klurigare att hitta på skolgården med hjälp av kartan, men alla hittade till slut alla bilder som fanns gömda..

                                                      

År 3 - Fotboll

De nya kartorna har inte hunnit torka än, så vi avslutade veckan med fotboll ute i solskenet. Orienteringen sparar vi till nästa vecka..

                                                   

Såhär glad kan man bli när man gör mål...

År 6 - Vi letar karttecken i Vanadis

Eleverna får jämföra en karta över Vanadislunden mot ett "register" av olika karttecken för att se vad som finns i närheten...                   

                                                     

Vatten och solskydd

Nu kommer värmen med stormsteg och förhoppningsvis stannar den kvar! Det innebär att det kan bli väldigt varmt när vi är ute och har idrottslektioner. Skicka gärna med ditt barn en vattenflaska och tänk på solskydd...

År 3 - Tecken och ledtrådar...

Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver rumsuppfattning

Eleverna i år 3 är vana orienterare vid det här laget, men något vi ska träna mer på är att kunna fler karttecken. Karttecken är ledtrådar och utan dem blir det svårt att hitta, speciellt när de lämnar Johannes för äventyr på nya platser. Vi har tittat på olika tecken och en del har även hunnit med en promenad, där vi tillsammans går igenom smarta/snabba vägar, tecken och saker som är bra att tänka på.

År 1 - Att hitta rätt

Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver rumsuppfattning

Vi har fräschat upp minnet från i höstas genom att använda oss av de kartor som finns över gymnastiksalen. På den finns nästan alla linjer på golvet markerade. Vi har sen lärt oss att passa kartan, använda "tumtricket" för att följa med på kartan och tänka att kartan ger oss ledtrådar så att vi hittar rätt. Nästa vecka ska vi försöka oss på att orientera på skolgården och se vad för spännande saker vi kan hitta där.

År 6 - Analys av våra testresultat

Eleven kan samtala om egna upplevelser av fysiska aktiviteter och för då enkla och till viss del underbyggda resonemang kring hur aktiviteterna kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.
(Kunskapskrav för betyget E)

Första klassen har påbörjat arbetet med att analysera sina resultat. Det blir en kort studie på de själva, för att se hur träning, kost och sömn kan påverka testresultaten. Första delen går ut på att se och jämföra sina resultat, sen kommer en annan del som handlar om att kunna dra slutsatser utifrån resultaten. Där ska eleverna använda de kunskaper de fått när vi arbetade med teori tidigare i våras. Sista uppgiften ska de tipsa sig själva om hur de kan leva ett långt och hälosamt liv. Förhoppningen är att detta är något de kan ta med sig och ha nytta av. Även om vi väldigt grundläggande går igenom vad som sker i kroppen, så har de börjat få en inblick i hur vi kan leva för att bli gamla.